¡Buenos días 💗!
Para los más madrugadores, en Clan TV o en la 2ª de TVE, emiten de 9.00 a 10.00, EDUCACIÓN FÍSICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA.
📖 ACTIVIDADES DE LENGUA:
Vamos a repasar las palabras que se escriben con c o q.
¿Te acuerdas?
ca co cu que qui
Antes de empezar a escribir, recuerda:
1.- Comienza con letra mayúscula y haz una buena letra.
2.- Al terminar cada oración pon el punto final.
3.- Cuando hayas acabado, lee lo que has escrito para comprobar que no te falta ninguna letra, ni palabra y revisa tu ortografía.
4.- Puedes hacerlo en un folio aparte.
👀¡OJO!👀
Las actividades anteriores son evaluables. Cuando hayas terminado, hazles una foto y envíanoslas al correo.📲 ✉💻
⌛ DESCANSO ACTIVO:
Reta a tu familia con esta gymkana. ¿Quién será el primero en superar las pruebas?
💬 ACTIVIDADES DE MATE:
👉 Completa las casillas fijándote en el ejemplo.
- Escribe cuántos palillos hay.
- Dibuja los palillos en las casillas que no lo tienen según el número que se indica debajo.
- Escribe la suma de las decenas y las unidades y el número total en la última columna.
- Escribe cuántos palillos hay.
- Dibuja los palillos en las casillas que no lo tienen según el número que se indica debajo.
- Escribe la suma de las decenas y las unidades y el número total en la última columna.
👉 Haz los recorridos por la tabla del 100 para escribir a que número llegamos.
👉 Cuenta de 10 en 10 o de 1 en 1 y escribe el número al que llegas al final.
👀¡OJO!👀
Las actividades anteriores son evaluables. Cuando hayas terminado, hazle una foto y envíanosla al correo.📲 ✉💻
⏳EDUCACIÓN EN VALORES:
👉Hoy vamos a trabajar la empatía y la autoestima. Mira el vídeo-cuento. Después piensa, reflexiona y contesta las preguntas con ayuda de papá o mamá. (Oralmente, no por escrito)
1.- ¿Te gustaría que otros niños te dijeran lo mismo que le dicen a Mara?
2.- ¿Crees que los niños están actuando bien?¿Qué harías tú si fueses amigo de Mara para ayudarla?
3.- ¿Cómo reacciona Mara cuando se meten con ella?
4.- ¿Se han metido alguna vez contigo y te han dicho algo feo que no te gustaba sobre tí o lo que haces? ¿Cómo te has sentido? ¿Y qué has hecho?
1.- ¿Te gustaría que otros niños te dijeran lo mismo que le dicen a Mara?
2.- ¿Crees que los niños están actuando bien?¿Qué harías tú si fueses amigo de Mara para ayudarla?
3.- ¿Cómo reacciona Mara cuando se meten con ella?
4.- ¿Se han metido alguna vez contigo y te han dicho algo feo que no te gustaba sobre tí o lo que haces? ¿Cómo te has sentido? ¿Y qué has hecho?
Por último te dejo esta canción de Mara. A mí me encanta 💗💗💗💗
🎵 Y qué más da... cuando tu te quieres, lo que piensen los demás DA IGUAL!! 🎵
🎵 Y qué más da... cuando tu te quieres, lo que piensen los demás DA IGUAL!! 🎵
DESEAMOS Y ESPERAMOS QUE LAS ACTIVIDADES DE HOY TE HAYAN GUSTADO 😍
¡¡SIGUE ASÍ, LO ESTÁS HACIENDO GENIAL!! 👏👏👏
😘💝
GEMA Y PATRY.
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